27.02.2009
10:53
Lekcje przedsiębiorczości - czy szkoła może nauczyć biznesu?
Fot. PAUL SAKUMA AP
Przedsiębiorczość to pożądana cecha w dzisiejszych czasach. Osoby przedsiębiorcze charakteryzuje aktywność i dynamizm w działaniu. Posiadają umiejętność przystosowywania się do ciągle zmieniających się warunków; potrafią dostrzec oraz wykorzystać nadarzające się szanse. Są kreatywni i nie boją się podjąć ryzyka dla osiągnięcia celów. Z pewnością ułatwia im to życie.
Katarzyna Nowak-Woźna
Jest to jednak indywidualna cecha i nie każdy jest z natury przedsiębiorczy. Co nie znaczy , że nie można w sobie odnaleźć wymienionych cech i z czasem wypracować. Im szybciej się to zrobi, tym lepiej, a lekcje przedsiębiorczości mogą w tym pomóc.
Lekcje przedsiębiorczości, które prowadzone są zazwyczaj w szkołach ponadgimnazjalnych, mają na celu zapoznać i wprowadzić młodzież w świat rynku pracy. Oswoić ich ze zjawiskami gospodarczymi jakie zachodzą i uświadomić rangę innowacyjnych pomysłów oraz możliwości, które stwarzają. Mają wykształcić w uczniach umiejętność samodzielnego działania, wykorzystywania i doskonalenia własnych pomysłów. Lekcje takie są szansą dla młodych do zapoznania się z mechanizmem działania wolnego rynku, jak i przybliżenia działalności przedsiębiorstw. Uświadamiają jednocześnie, że można zdobywać doświadczenie zawodowe nie tylko w cudzej, ale i własnej firmie.
Doceń ich znaczenie
Zajęcia z przedsiębiorczości mogą pokazać jakie są możliwości wykorzystania potrzeb rynku do osiągnięcia osobistego sukcesu (jednak nie mogą go zagwarantować). Uczniowie mają szansę oswoić się z wieloma zagadnieniami; zdobywają wiedzę ekonomiczną, którą w przyszłości mogą świadomie wykorzystywać. Lekcje te mogą zaszczepić w nich chęć do działania i poszerzania wiedzy w tym zakresie oraz do tego, by inwestowali we własny rozwój.
Lekcje przedsiębiorczości nie muszą być nudne
Sposób prowadzenia lekcji powinien być atrakcyjny i odpowiadając zainteresowaniom. Zamiast przytłaczać ich niezrozumiałymi formułkami, ma wzbudzać zainteresowanie i chęć do czynnego uczestnictwa w zajęciach. Nauczyciel musi jednocześnie uwzględniać informacje potrzebne do poruszania się w świecie biznesu. Nie może pominąć części formalnych - młody człowiek powinien wiedzieć, jakie dokumenty będą mu potrzebne i jak należy je wypełniać. Ćwiczenia w tym zakresie, są ważne i muszą znaleźć się w programie zajęć.
Możliwości są duże, formy ciekawe
Warto zachęcać młodzież do samodzielnego działania, a wiedzę teoretyczną opierać na przykładach i doświadczeniach. Wprowadzenie ciekawych ćwiczeń, różnorodnych pomocy naukowych: takich jak nagrania video, czy CD, na pewno urozmaici lekcję. Należy stworzyć warunki, do tego, by młodzież miała szansę wypowiedzieć się na poruszane na zajęciach tematy, wyrazić własne zdanie, podzielić się opinią czy obawami. Dużo do edukacji młodych ludzi wniosą spotkania z przedsiębiorcami w różnym wieku i z różnym bagażem doświadczeń, o których mogą opowiedzieć. Daje to uczniom szansę poznania ludzi, którzy wiele przeszli zanim wypracowali swoją pozycję na rynku; mogą usłyszeć o problemach z jakimi te osoby się borykały i rozwiązań jakie wybierały. Ciekawym przeżyciem dla osób uczestniczących w lekcjach przedsiębiorczości, będzie też bezpośredni kontakt z młodymi przedsiębiorcami, czasem rówieśnikami, którzy już coś osiągnęli - poznanie ich historii może być inspiracją dla wielu osób. Spotkania z tymi osobami mogłyby odbywać się nie tylko w murach szkolnych, ale wiele pozytywnego dałaby możliwość poznania przedsiębiorstwa od wewnętrz. Również nieocenione wartości do kształcenia młodych wniosłyby sytuacje, w których mogliby oni przetestować swoje pomysły na biznes i sprawdzić własne siły w tym środowisku. Do tego celu mogą posłużyć biznesowe gry symulacyjne. Lekcje takie mogą w przyszłości zaprocentować wieloma sukcesami.

Jak krytykować
Złota godzina
Jak zaplanować swoją karierę
Jest to jednak indywidualna cecha i nie każdy jest z natury przedsiębiorczy. Co nie znaczy , że nie można w sobie odnaleźć wymienionych cech i z czasem wypracować. Im szybciej się to zrobi, tym lepiej, a lekcje przedsiębiorczości mogą w tym pomóc.
Lekcje przedsiębiorczości, które prowadzone są zazwyczaj w szkołach ponadgimnazjalnych, mają na celu zapoznać i wprowadzić młodzież w świat rynku pracy. Oswoić ich ze zjawiskami gospodarczymi jakie zachodzą i uświadomić rangę innowacyjnych pomysłów oraz możliwości, które stwarzają. Mają wykształcić w uczniach umiejętność samodzielnego działania, wykorzystywania i doskonalenia własnych pomysłów. Lekcje takie są szansą dla młodych do zapoznania się z mechanizmem działania wolnego rynku, jak i przybliżenia działalności przedsiębiorstw. Uświadamiają jednocześnie, że można zdobywać doświadczenie zawodowe nie tylko w cudzej, ale i własnej firmie.
Doceń ich znaczenie
Zajęcia z przedsiębiorczości mogą pokazać jakie są możliwości wykorzystania potrzeb rynku do osiągnięcia osobistego sukcesu (jednak nie mogą go zagwarantować). Uczniowie mają szansę oswoić się z wieloma zagadnieniami; zdobywają wiedzę ekonomiczną, którą w przyszłości mogą świadomie wykorzystywać. Lekcje te mogą zaszczepić w nich chęć do działania i poszerzania wiedzy w tym zakresie oraz do tego, by inwestowali we własny rozwój.
Lekcje przedsiębiorczości nie muszą być nudne
Sposób prowadzenia lekcji powinien być atrakcyjny i odpowiadając zainteresowaniom. Zamiast przytłaczać ich niezrozumiałymi formułkami, ma wzbudzać zainteresowanie i chęć do czynnego uczestnictwa w zajęciach. Nauczyciel musi jednocześnie uwzględniać informacje potrzebne do poruszania się w świecie biznesu. Nie może pominąć części formalnych - młody człowiek powinien wiedzieć, jakie dokumenty będą mu potrzebne i jak należy je wypełniać. Ćwiczenia w tym zakresie, są ważne i muszą znaleźć się w programie zajęć.
Możliwości są duże, formy ciekawe
Warto zachęcać młodzież do samodzielnego działania, a wiedzę teoretyczną opierać na przykładach i doświadczeniach. Wprowadzenie ciekawych ćwiczeń, różnorodnych pomocy naukowych: takich jak nagrania video, czy CD, na pewno urozmaici lekcję. Należy stworzyć warunki, do tego, by młodzież miała szansę wypowiedzieć się na poruszane na zajęciach tematy, wyrazić własne zdanie, podzielić się opinią czy obawami. Dużo do edukacji młodych ludzi wniosą spotkania z przedsiębiorcami w różnym wieku i z różnym bagażem doświadczeń, o których mogą opowiedzieć. Daje to uczniom szansę poznania ludzi, którzy wiele przeszli zanim wypracowali swoją pozycję na rynku; mogą usłyszeć o problemach z jakimi te osoby się borykały i rozwiązań jakie wybierały. Ciekawym przeżyciem dla osób uczestniczących w lekcjach przedsiębiorczości, będzie też bezpośredni kontakt z młodymi przedsiębiorcami, czasem rówieśnikami, którzy już coś osiągnęli - poznanie ich historii może być inspiracją dla wielu osób. Spotkania z tymi osobami mogłyby odbywać się nie tylko w murach szkolnych, ale wiele pozytywnego dałaby możliwość poznania przedsiębiorstwa od wewnętrz. Również nieocenione wartości do kształcenia młodych wniosłyby sytuacje, w których mogliby oni przetestować swoje pomysły na biznes i sprawdzić własne siły w tym środowisku. Do tego celu mogą posłużyć biznesowe gry symulacyjne. Lekcje takie mogą w przyszłości zaprocentować wieloma sukcesami.

Jak krytykować
Złota godzina
Jak zaplanować swoją karierę
Ocena:
słabe
nic specjalnego
dobre
bardzo dobre
znakomite
0
0 głosów







