09.04.2008
14:07
Prezentacja maturalna w pigułce
O czym musisz pamiętać, przygotowując prezentację ustną
Dokonaj wyboru tematu zgodnie ze swoimi zainteresowaniami i możliwościami, Pamiętaj, że łatwiej pracuje się nad czymś, co się lubi i rozumie.
Najpierw określ zakres tematyczny, który jest ci bliższy. Masz do wyboru: literaturę, związki literatury z innymi dziedzinami sztuki i język.
Czytając temat, zwróć uwagę na czasowniki operacyjne, które pomogą ci właściwie zrozumieć polecenia w mim zawarte, np.: zbadaj i przedstaw funkcje motywu, przedstaw sposoby kreacji, wykaż różnice. Każde z tych słów ma istotne znaczenie dla twojej pracy nad tematem.
Po dokonaniu wyboru konkretnego tematu zacznij gromadzić literaturę podmiotu.
Wybrane utwory przeczytaj jeszcze raz pod kątem treści zawartych w temacie. To samo zrób (zależnie od tematu) z tekstami kultury czy potrzebnymi artykułami: obejrzyj filmy, przedstawienia teatralne, zgromadź albumy, rekwizyty, nagrania.
Dokonaj selekcji materiału, nie zapominając, że ogranicza cię czas przeznaczony na prezentację. Miej świadomość, że wybrane teksty, choć reprezentatywne, są tylko przykładami. Jeśli dokonasz błędnego wyboru, nie udowodnisz postawionej tezy.
Określ wstępną tezę swojego wystąpienia, tzn. sformułuj problem, którego słuszności będziesz chciał dowieść.
Zacznij pracę nad wstępną wersją planu, który będzie stanowił ramę kompozycyjną twojej prezentacji.
Pamiętaj, aby przez cały czas pracy sporządzać notatki, gromadzić kserokopie tekstów, zapisywać uwagi i swoje przemyślenia ważne dla ostatecznego kształtu wystąpienia.
Cytaty i ważne fragmenty opatrz adresem bibliograficznym, a więc zanotuj, skąd pochodzą. Usprawni to pracę nad testem.
Kolejny raz przemyśl koncepcję, dokonaj analizy i uporządkowania materiału. Możesz jeszcze na tym etapie zmienić zamysł lub wymienić którąś z pozycji literatury podmiotu.
Równolegle pracuj nad gromadzeniem stosownej dla tematu terminologii i słownictwa.
Zbieranie materiałów
Gromadząc bibliografię, musisz wiedzieć, że składa się na nią literatura podmiotu i literatura przedmiotu. Jest to uporządkowany spis książek, artykułów, reprodukcji malarskich, filmów, spektakli, nagrań dźwiękowych, wraz z opisem pozwalającym zidentyfikować dzieło.
Literatura podmiotu to wybrane teksty literackie, filmowe, językowe, ikonograficzne.
Literatura przedmiotu to opracowania naukowe, komentarze, artykuły, prace krytyczne, odnoszące się do literatury podmiotu.
Tu podajesz tylko te pozycje, do których sięgasz naprawdę, nie zapominając zaznaczyć stron, rozdziałów cytatów, z których korzystasz.
W literaturze przedmiotu mogą się znaleźć podręczniki szkolne, ale nie możesz na nich poprzestać. Musisz sięgnąć do innych komentarzy i opracowań. Niedopuszczalne są bryki, ściągi czy podobna im matura w pigułce.
Bibliografia stanowi integralną część prezentacji przedkładanej członkom komisji, którzy mogą i mają prawo zadawać pytania z nią związane,
Dokonaj wyboru tematu zgodnie ze swoimi zainteresowaniami i możliwościami, Pamiętaj, że łatwiej pracuje się nad czymś, co się lubi i rozumie.
Najpierw określ zakres tematyczny, który jest ci bliższy. Masz do wyboru: literaturę, związki literatury z innymi dziedzinami sztuki i język.
Czytając temat, zwróć uwagę na czasowniki operacyjne, które pomogą ci właściwie zrozumieć polecenia w mim zawarte, np.: zbadaj i przedstaw funkcje motywu, przedstaw sposoby kreacji, wykaż różnice. Każde z tych słów ma istotne znaczenie dla twojej pracy nad tematem.
Po dokonaniu wyboru konkretnego tematu zacznij gromadzić literaturę podmiotu.
Wybrane utwory przeczytaj jeszcze raz pod kątem treści zawartych w temacie. To samo zrób (zależnie od tematu) z tekstami kultury czy potrzebnymi artykułami: obejrzyj filmy, przedstawienia teatralne, zgromadź albumy, rekwizyty, nagrania.
Dokonaj selekcji materiału, nie zapominając, że ogranicza cię czas przeznaczony na prezentację. Miej świadomość, że wybrane teksty, choć reprezentatywne, są tylko przykładami. Jeśli dokonasz błędnego wyboru, nie udowodnisz postawionej tezy.
Określ wstępną tezę swojego wystąpienia, tzn. sformułuj problem, którego słuszności będziesz chciał dowieść.
Zacznij pracę nad wstępną wersją planu, który będzie stanowił ramę kompozycyjną twojej prezentacji.
Pamiętaj, aby przez cały czas pracy sporządzać notatki, gromadzić kserokopie tekstów, zapisywać uwagi i swoje przemyślenia ważne dla ostatecznego kształtu wystąpienia.
Cytaty i ważne fragmenty opatrz adresem bibliograficznym, a więc zanotuj, skąd pochodzą. Usprawni to pracę nad testem.
Kolejny raz przemyśl koncepcję, dokonaj analizy i uporządkowania materiału. Możesz jeszcze na tym etapie zmienić zamysł lub wymienić którąś z pozycji literatury podmiotu.
Równolegle pracuj nad gromadzeniem stosownej dla tematu terminologii i słownictwa.
Zbieranie materiałów
Gromadząc bibliografię, musisz wiedzieć, że składa się na nią literatura podmiotu i literatura przedmiotu. Jest to uporządkowany spis książek, artykułów, reprodukcji malarskich, filmów, spektakli, nagrań dźwiękowych, wraz z opisem pozwalającym zidentyfikować dzieło.
Literatura podmiotu to wybrane teksty literackie, filmowe, językowe, ikonograficzne.
Literatura przedmiotu to opracowania naukowe, komentarze, artykuły, prace krytyczne, odnoszące się do literatury podmiotu.
Tu podajesz tylko te pozycje, do których sięgasz naprawdę, nie zapominając zaznaczyć stron, rozdziałów cytatów, z których korzystasz.
W literaturze przedmiotu mogą się znaleźć podręczniki szkolne, ale nie możesz na nich poprzestać. Musisz sięgnąć do innych komentarzy i opracowań. Niedopuszczalne są bryki, ściągi czy podobna im matura w pigułce.
Bibliografia stanowi integralną część prezentacji przedkładanej członkom komisji, którzy mogą i mają prawo zadawać pytania z nią związane,
Ocena:
słabe
nic specjalnego
dobre
bardzo dobre
znakomite
3.5
11 głosów






