Prawie co czwarty nie pracuje

Kilka różnych kierunków studiów ukończył przynajmniej co piąty przebadany absolwent. Wyniki pokazują, że liczba otrzymanych dyplomów nie była czynnikiem, który istotnie wpływał na ich status edukacyjny czy zawodowy.

Większości badanych udało znaleźć się pracę. Ok. 2/3 ankietowanych zadeklarowało, że prowadzi regularną działalność zarobkową. Natomiast 22 proc. badanych odpowiedziało, że nie pracuje.

Najlepiej na rynku pracy wypadają absolwenci nauk społeczno-politologicznych, trochę gorzej wiedzie się tym, którzy ukończyli kierunki humanistyczno-filologiczne, a największy odsetek niepracujących znajduje się wśród absolwentów kierunków matematyczno-przyrodniczych. Jednak zaledwie 9 proc. absolwentów uważa swoją sytuację materialną jako złą.

Pracujących ankietowanych pytano o czynniki, które miały wpływ na to, że przyjęto ich do pracy. Badani deklarowali, że są to głównie umiejętności interpersonalne (37 proc.), motywacja do pracy (37 proc.) czy rekomendacja innych osób (32 proc.).

Nieprzygotowani do pracy

Jak pokazuje badanie, duża część absolwentów warszawskiej uczelni nie czuje się pewnie na rynku pracy. Ponad połowa absolwentów kierunków humanistyczno-filologicznych przyznała, że po studiach wcale nie jest przygotowana do pracy zawodowej. Wśród absolwentów kierunków matematyczno-przyrodniczych było to 42 proc. ankietowanych, a wśród absolwentów nauk społeczno-politologicznych - nieprzygotowanym do pracy czuł się co trzeci absolwent.

Z badania wynika również, że praca w trakcie studiów zwiększa szanse na pójście do pracy, a zmniejsza szanse na kontynuowanie edukacji, przez co właśnie studiujący na kilku kierunkach mają problemy ze znalezieniem pracy. Natomiast wysoka średnia ocen ze studiów zwiększa szanse na kontynuowanie edukacji, a zmniejsza prawdopodobieństwo regularnej pracy. Jedyną cechą, która wpływa negatywnie zarówno na szanse pracy regularniej, jak i na szanse studiowania, to posiadanie dzieci.

Badanie miało charakter pilotażowy. Jego celem było uzyskanie wstępnych wyników na temat sytuacji absolwentów UW, ale przede wszystkim sprawdzenie metodologii badań ankietowych. Badania opracowane przez Pracownię Ewaluacji Jakości Kształcenia UW na zlecenie Instytutu Badań Edukacyjnych rozpoczęły się w 2011 i potrwają do marca 2014 roku.

Wyniki i podsumowanie badania znajdziesz na stronie UW

Źródło: PAP, UW