Karolina Michera
Odpowiedzią nie jest zdobyta wiedza na studiach, ani wciąż podnoszone kwalifikacje. Oba te czynniki - kluczowe kilkanaście lat temu - obecnie są absolutnym minimum. Teraz stawia się na kompetencje, a te ma dosłownie każdy. Kompetencje to bowiem osobowość człowieka: jego sposób myślenia, cechy charakteru, system wartości, ambicje i czynniki, które go mobilizują. Jednym słowem: to, kim jest. jego potencjał.
Znajdź swoją gwiazdę!
Mówi się, że każdy z nas ma jakiś potencjał, talent właściwy tylko jemu. Należy go odnaleźć i wykorzystać. Ot, cała filozofia. Jednak zorientowanie się, co tak naprawdę lubimy i potrafimy nie jest już takie proste. To trochę jak krojenie jabłka na dwie części. Jeśli przekroimy je pionowo - od ogonka w dół, zobaczymy jedynie wzór z pestek na kształt łez. Jeśli natomiast pokroimy je przez środek - odkryjemy gwiazdę.
Jak znaleźć swoją gwiazdę? Patrząc na przykład jabłka - każdy ją ma. Każdy przecież ma jakieś cechy charakteru. Co natomiast jest gwiazdą dla pracodawcy? W cenie są zdolności komunikacyjne, umiejętność pracy w zespole, orientacja na rezultaty. Pojęcia znane i często powtarzane, ale dla wielu studentów nic nie mówiące. Co to znaczy, że umiem pracować w zespole? To, że kiedy ktoś ma inne zdanie, nie wybucham histerycznym płaczem? A może to, że jestem kulturalny? Czy zorientowanie na rezultaty to świadomość, że moja praca ma przynosić efekty?
Kompetencje
Kompetencje wbrew pozorom są ściśle zdefiniowane według pewnych modeli. Modele mówią jakie zachowania obrazują poszczególne kompetencje. Na ich podstawie następuje pomiar np. podczas procesu rekrutacji. Służy do tego assessment centre albo rozmowa kwalifikacyjna. Wspólna budowa wieży z różnych materiałów albo pytania typu "podaj sytuację, w której" to nic innego jak właśnie test kompetencji. W jego trakcie obserwatorzy spisują zachowanie kandydata i dopasowują je do modelu. Dopuszczasz innych do głosu w dyskusji? To cecha efektywnej komunikacji. Gdy coś się nie uda, od razu szukasz rozwiązania? Jesteś więc elastyczny. Zazwyczaj bada się częstotliwość wystąpienia danego zachowania. To dowód na stopień rozwoju kompetencji.
Rozwijanie ich, jest niezależne od kierunku studiów. Dlatego przeglądając ulotkę o praktykantach międzynarodowych korporacji można zobaczyć całą mozaikę studentów: od uniwersytetów po akademie marynarki wojennej. Skąd absolwent ASP w dziale sprzedaży? Czemu nie ktoś z uczelni ekonomicznej? Właśnie przez kompetencje! Dlatego warto zastanowić się nad swoim zachowaniem. Jak reaguję na innych ludzi? Kiedy lepiej mi się pracuje?
Nie musisz więc umieć wszystkiego. Wystarczy, że poznasz siebie i swoje kompetencje. Później celem będzie wzmacnianie tych silnych i praca nad słabymi.
Czytaj także:
Jak dobrze znosić krytykę
Jak najlepiej wykorzystać wakacje
Jak krytykować