Wywiad z JM Rektorem Szkoły Głównej Handlowej Adamem Budnikowskim


SGH to największa i najstarsza uczelnia ekonomiczna w Polsce. Na pewno wielu maturzystów będzie starało się tu dostać na studia. Co można im poradzić, aby osiągnęli swój cel?

Przede wszystkim ufać we własne siły. Pamiętajmy, że system przyjmowania na studia, którego podstawą są wyniki egzaminu maturalnego, daje równe szanse kandydatom kończących renomowane licea jak i szkoły pracujące jeszcze na swoje dobre imię. Absolwenci jednych i drugich zdają bowiem taki sam egzamin, a jego wynik w większości uczelni jest jedyną podstawą przyjęcia na studia.  Warto także pamiętać, że egzamin maturalny zdajemy we własnej szkole, w dobrze nam znanych murach, w gronie koleżanek i kolegów. Nie jesteśmy zatem narażeni na stres będący udziałem naszych starszych kolegów, którzy egzamin wstępny, decydujący nie tak dawno o przyjęciu na uczelnię, zdawali w nieznanym, często przygniatającym otoczeniu, na dodatek położonym niekiedy o setki kilometrów od swego liceum.

Jaka jest Pana wizja Uczelni na najbliższe lata? Chodzi o cele jakie pragnie Pan osiągnąć i które z nich będą realizowane w najbliższej przyszłości?

Moim zamiarem jest przesuwanie ciężaru zainteresowania SGH na obszar badań naukowych. Niewątpliwy sukces dydaktyczny musi iść w parze z sukcesem badawczym. Mam nadzieję, że właśnie to stanie się przedmiotem zainteresowania całej społeczności akademickiej naszej uczelni w czasie rozpoczynanej właśnie dyskusji na temat Strategii uczelni. 

Czy planowane jest np. otwarcie nowych kierunków studiów, poszerzenie oferty edukacyjnej?

W 2006 roku zreformowaliśmy studia, dzieląc dotychczasowe studia pięcioletnie na dwa stopnie – trzyletnie studia licencjackie i dwuletnie magisterskie. Podział ten jest zgodny z postanowieniami Karty Bolońskiej, a jego celem jest zwiększenie mobilności studentów pomiędzy kierunkami i uczelniami. Jeżeli chodzi o nowe kierunki, poszerzamy właśnie naszą ofertę o kierunek Administracja, pracujemy nad uruchomieniem kilku następnych. W bieżącym roku uruchamiamy także studia magisterskie w języku angielskim pod nazwą International Business.

Jak traktowana będzie przy okazji rekrutacji tegoroczna matura?

Nabór na studia licencjackie odbywa się wyłącznie w oparciu o wyniki matur. Bierzemy pod uwagę ocenę z matematyki (wynik z egzaminu maturalnego wyrażony w procentach x 1), geografii lub historii lub wiedzy o społeczeństwie (wynik z egzaminu maturalnego wyrażony w procentach x 1), pierwszego języka obcego (wynik z egzaminu maturalnego wyrażony w procentach x 1) i drugiego języka obcego (wynik z egzaminu maturalnego wyrażony w procentach x ⅓). Jeżeli na świadectwie maturalnym nie ma oceny z wymaganego przedmiotu na wymaganym poziomie, kandydat może uczestniczyć w postępowaniu kwalifikacyjnym, otrzymując z brakującego przedmiotu zero punktów kwalifikacyjnych. W przypadku zwolnienia ze zdawania egzaminu z któregoś z powyższych przedmiotów, kandydat otrzymuje 100 punktów kwalifikacyjnych z tego przedmiotu (w przypadku drugiego języka obcego 33⅓ punktów kwalifikacyjnych).

 


Edulandia = matura: nowa matura / matura międzynarodowa, studia, kursy, korepetycje = Twoja edukacja

 

 

Czy „amnestionowani maturzyści” mają szanse stać się studentami SGH?

Konkurencja w rekrutacji na studia stacjonarne, gdzie od lat o jedno miejsce ubiega się ok. 3 kandydatów, sprawia, że poprzeczka znajduje się dość wysoko. Dlatego „amnestia maturalna” nie wpływa na rekrutację do SGH.

Jak Pan wspomina swoja maturę? Czy wiele się zmieniło w systemie edukacji od tego czasu?

Maturę zdawałem w Liceum Ogólnokształcącym w Więcborku, które niedawno obchodziło swe 50. urodziny. W tamtym czasie mogło się ono poszczycić zaledwie nieco ponad dwudziestoletnią historią i,  jeżeli wziąć liczbę absolwentów, którzy co roku dostawali się na studia,  było szkołą raczej na dorobku. Tak jak wszyscy maturzyści zdawałem egzamin z polskiego i matematyki oraz przedmiotu do wyboru. W moim przypadku była to chemia, gdyż chciałem zdawać egzamin wstępny na studia medyczne. Ostatecznie do tego nie doszło, gdyż zaledwie tydzień przed egzaminem wstępnym postanowiłem zdawać na Ekonomię handlu zagranicznego. W tej sytuacji z przedmiotów, które zdawałem na maturze najbardziej przydała mi się matematyka.

Wielu maturzystów wciąż jeszcze nie wie co będzie robić w przyszłości, czy mógłby Pan im doradzić jak powinni pokierować swoją karierą?

Wybór kierunków studiów jest rzeczywiście czymś bardzo trudnym. Jak wspominałem, sam miałem z tym pewne kłopoty. Warto jednak pamiętać, że wprowadzany właśnie przez polskie uczelnie tzw. proces boloński daje tym wszystkim, którzy pomyliliby się w wyborze kierunku studiów, możliwość korekty swej decyzji. Po skończeniu trzyletnich studiów licencjackich na kierunku, który nie bardzo przypadł nam do gustu możemy podjąć studia magisterskie na zupełnie innym kierunku.

Jakie perspektywy mają studenci w kontynuowaniu edukacji lub też podjęciu pracy za granicą? Czy dyplom absolwenta Uczelni liczy się w krajach Unii Europejskiej?

Dzięki procesowi bolońskiemu absolwenci naszych studiów licencjackich będą mogli podejmować studia magisterskie za granicą. Wydaje mi się, że studenci i absolwenci SGH z łatwością poruszają się w międzynarodowym środowisku. Ważne jest tutaj doświadczenie zagraniczne, nabyte podczas stypendiów w ponad 150 uczelni partnerskich SGH na całym świecie. Niewątpliwie atutem absolwentów naszej Uczelni jest bardzo wysoki poziom znajomości języków obcych. Dociera do nas coraz więcej informacji o absolwentach, którzy zostali cenionymi pracownikami administracji unijnej czy instytucji finansowych w Londynie. Cieszy nas fakt, że dzięki tym ambitnym młodym ludziom – ambasadorom Szkoły Głównej Handlowej - dyplom ukończenia studiów w SGH jest rozpoznawalny nie tylko w Polsce.

 


Edulandia = matura: nowa matura / matura międzynarodowa, studia, kursy, korepetycje = Twoja edukacja

 

Studia i szkolenia - wywiad z rektorem Szkoły głównej Handlowej
praca dla ucznia - wszyskie zawody